Manga, 23 juillet 2025. La région du Nazinon a accueilli, après Oubri, le deuxième atelier régional de sensibilisation sur le concept d’identifiant électronique unique de la personne et sur la loi qui l’encadre. La session, voulue par le ministère en charge de la transition digitale à travers par le Projet d’identification unique pour l’intégration régionale et l’inclusion en Afrique de l’Ouest (WURI), a été présidée par madame le Gouverneur de la région du Nazinon.
L’atelier a rassemblé l’ensemble des services déconcentrés et décentralisés de la région, gage de l’intérêt porté au Projet et à ses activités par les acteurs locaux qui n’ont pas marchandé leur participation.
Les présentations ont permis d’éclairer les participants sur des aspects fondamentaux de la conduite du Projet, notamment la loi sur l’identification électronique de base et le concept de l’identifiant électronique unique de la personne. Les rôles et responsabilités des acteurs régionaux dans la stratégie d’enregistrement ont également été détaillés pour souligner la partition cruciale qu’auront à jouer ces acteurs dans l’implémentation du Projet. Les communications ont été assurées par des cadres de l’unité de gestion du Projet.
L’assistance a manifesté un réel intérêt à la thématique globale abordée en posant des questions d’éclaircissement et formulant des suggestions pour la bonne conduite des activités du Projet.
En clôture de la séance d’échange, Madame le Gouverneur a pris un engagement fort au nom de tous les acteurs régionaux : œuvrer collectivement pour un succès retentissant de l’enregistrement de masse envisagé.
En rappel, cet atelier est une étape d’une série qui conduira le projet dans plusieurs régions à la rencontre des acteurs locaux. Il entre dans le cadre du déploiement de la stratégie de communication du Projet.
Notons que WURI vise à doter chaque personne au Burkina Faso – résidents, Burkinabè de l’extérieur et étrangers itinérants – d’un code unique électronique qui facilitera l’accès aux services socio-économiques essentiels (éducation, santé, sécurité sociale, inclusion financière, etc.)